Linda Benz

Seit zwei Jahren unterrichte ich Deutsch mit dem Schwerpunkt auf freiem, entspanntem Sprechen. Mir ist wichtig, dass sich meine Schüler wohlfühlen und ohne Druck sprechen können. Der Unterricht richtet sich individuell nach dem Lerntempo und den Interessen der Lernenden. Themenwünsche sind jederzeit willkommen – ob Alltagssprache, spezifische Situationen oder persönliche Interessen.

Ich arbeite nicht nach einem festen Lehrbuch, sondern passe alle Materialien und Aktivitäten individuell an die Bedürfnisse und Ziele meiner Schüler:innen an. Der Fokus liegt auf freiem Sprechen und praxisnaher Kommunikation – mit Themen, die wirklich relevant sind. Wenn es sinnvoll oder gewünscht ist, integriere ich gezielt Grammatik, aber immer mit dem Ziel, das Verstehen und Anwenden zu erleichtern – nicht um Regeln auswendig zu lernen. Wir arbeiten mit authentischen Situationen, Bildern, kurzen Texten oder Hörbeispielen, oft auch mit Rollenspielen oder spontanen Gesprächen. So entsteht ein lebendiger Unterricht, der motiviert und Sicherheit im echten Sprachgebrauch vermittelt.

Ich unterrichte seit über zwei Jahren Deutsch als Fremdsprache – mit einem klaren Fokus auf entspannter, alltagsnaher Kommunikation. Meine Lernenden kommen aus der ganzen Welt und leben bereits im deutschsprachigen Raum (DACH) oder möchten bald dorthin ziehen. Ich arbeite mit Menschen aus ganz unterschiedlichen Lebensbereichen: von Ärzt:innen, Pflegekräften und IT-Fachleuten bis zu Lernenden, die einfach sicher im Alltag kommunizieren möchten – beim Einkaufen, im Gespräch mit Nachbarn oder beim Behördentermin. In meinem Unterricht geht es weniger um perfekte Grammatik, sondern um Mut zum Sprechen, um echtes Verstehen und darum, die Sprache im echten Leben anwenden zu können. Ich richte jede Stunde individuell nach dem Sprachniveau, Tempo und den Themenwünschen der Schüler:innen aus. Fehler sind willkommen – sie sind ein natürlicher Teil des Lernprozesses. Wichtig ist mir, dass sich alle in meinem Unterricht wohlfühlen und mit Freude Fortschritte machen.

In addition to my experience in language teaching, I have worked for several years with international tourists. This has made me accustomed to adapting to different cultures, communication styles, and language levels. I understand how important it is to communicate clearly and kindly—even when someone isn’t speaking perfectly yet. Moreover, I have a background in the biological field, which enables me to explain technical terms and job-specific German, for example in natural sciences or medicine, in a targeted way. This combination of linguistic, cultural, and professional experience helps me design lessons that are practical and tailored to the needs of the learners—whether for everyday life, work, or moving to a German-speaking country.